üben & musizieren 2021/06

üben & musizieren 2021/06 (0)
Wydanie:
Numer artykułu:
1641370
Język:
niemiecki
Rok publikacji:
2021
Wydawca / Producent:
Numer producenta::
UM 202106

Treść

Thema Veronika Kinsky: Dramaturgie – die Kunst im Dazwischen. Musikunterricht im Spannungsfeld von ausgeklügelter Planung und ästhetischem Erlebnis Barbara Busch und Barbara Metzger: Sensibel ausbalanciert. Von der Kunst, Musizierunterricht dramaturgisch zu gestalten Barbara Hoos de Jokisch: Intuition oder Struktur? Zur Dramaturgie im Gesangsunterricht Eva Erben: „Jede Musikstunde soll ein Fest sein“. Gedanken zur Unterrichtsdramaturgie von Frieda Loebenstein Praxis Petra Jacobsen: Bunte Reifen und gewaschene Töne. Singen trotz(t) Corona: Wiedereinstieg ins Singen in Schule und Musikschule Rudolf Nykrin und Rainer Kotzian: Musiklehre digital. Neue Filme und Materialien für das E-Learning Digital Gesa Riedel: Gemeinsam musizieren über Distanz. Die Open-Source-Software „Jamulus“ ermöglicht Echtzeitproben im virtuellen Raum Sonderpreis „Elementare Musikpraxis digital“. Nominierungen für den Medienpreis LEOPOLD – Gute Musik für Kinder Recht & Versicherung Frank Bauchrowitz: Vertragsüberarbeitung notwendig. Kündigungsmöglichkeiten für Unterrichtsverträge werden vereinfacht Kulturpolitik Sebastian Herbst: Nachwuchsfragen. Nachwuchsakquise für künstlerisch-pädagogische Studiengänge und Berufe – Wolfhagen Sobirey, Stefan Goeritz und Heinz Geuen im Gespräch Quelle „many people play without having learned to listen to what they are playing“. Vor 100 Jahren propagierte die Cellistin Guilhermina Suggia selbstkritisches Zuhören als Basis für musikalische Interpretation wie pädagogischen Erfolg (Katharina Deserno) Bericht „Die Jahre waren sehr erfüllt“. 20 Jahre an der Bundesakademie für musikalische Jugendbildung Trossingen: Abschied von Akademie-Direktor René Schuh (Rüdiger Behschnitt) „Das Lehren lernen“. Ein Symposium an der Universität der Künste Berlin nahm die Historie der Instrumental- und Gesangspädagogik in den Blick (Anna Catharina Nimczik) Forschung Laurids Richter: Adoleszenz als positive Verunsicherung. Chancen des musikalischen Lernens im Jugendalter Magazin Bonus-Material Kommentar Neuerscheinungen Bücher Noten Impressum

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